CONEIXEM UN NOU PINTOR: KANDINSKY

Hola famílies!

Avui a la classe de música, el nostre titella ens ha portat dues sorpreses que volem compartir amb vosaltres: un quadre i una audició.

Quina sorpresa! De seguida hem pensar que el cuadre seria de Joan Miró…però ha resultat que no; és d'un altra pintor diferent que fins ara no coneixiem. "Monito Cascabeles" ens ha dit que aquest pintor es diu Vassili KANDINSKY. Quin nom més estrany! 

"Monito" també ens ha explicat que ens ha portat aquesta música perquè Kandinsky l'escoltava a l'hora de pintar, per inspirar-se; així que hem volgut escoltar-la i hem fet comentaris molt diversos:

- Sembla que hi ha un cavall (Carla)

- Aquesta música em posa content/a (Romayssae i Alejandro)

- M'agradaria pintar amb aquesta música (Andreu)

- Sembla la música d'una peli (Alejandro)

- A mi em fa por (Daniel)

- Pareix que és un cavall que s'està transformant en pony (Alvaro)

- És un cavall que està evolucionant (Alejandro)

- Pot ser el cavall es converteix en estatua (Elena)

- Estic molt contenta (Marina)

- Em fa por; sembla un monstre (Rubén)

- Es sent aigua de fons (Douae)

- Sembla que hi ha un drac (Anna)

- Es sent un instrument parescut a una trompeta (Andreu)

Una vegada acabada aquista conversa hem pensat que ens agradaria aprendre coses de Kandinsky, igual que el curs passat n'aprenguerem de Joan Miró, així que hem decidit demanar ajuda a les famílies. 

Us agrairem que ens faceu arribar qualsevol informació de Kandinsky ja que ens servirà per treballar a classe. 

Moltíssimes gràcies per la vostra col·laboració! 

Esperam que aquest nou projecte artístic us agradi tant com a nosaltres. 

Inés i Conchi, tutora i mestra de suport de la classe de les pomes. 

D'ON VENEN LES POMES?

Hola famílies!

A la classe continuam traient suc a la nostra visita al supermercat per comprar pomes. 

Avui hem recordat que a les etiquetes on posava el preu, també hi apareixia la procedència de les pomes i cap era d'Eivissa! 

Ho veis? Eren de Chile i d'Espanya (unes de Girona i les altres no ho posava). Així, hem decidit cercar al mapa per descobrir on són aquests llocs i si es troben prop o lluny d'Eivissa. 

Primer hem cercat Chile i, encara que ens ha costat una mica, finalment ho hem trobat però ens hem adonat que havíem de situar Eivissa per saber quina distància hi havia… 

Hem cercat Espanya i dins d'aquesta, hem situat Eivissa, Mallorca, Madrid, Asturies, València i Girona (són els llocs que recordavem que hem visitat darrerament). 

Llavors, també hem decidit cercar París i Marroc. 

 

Finalment hem pogut analitzar quins llocs estaven més aprop i més lluny i de quines formes hi podem arribar (sempre necessitam vaixell o avió!).

Ha estat una activitat d'allò més enriquidora i ens ha resultat molt interessant! Hem decidit que penjarem aquests mapes a la classe per poder anar situant diferents llocs que visitem o que ens interessin al llarg del curs…

Inés, tutora de la classe de les pomes. 

EXPERIMENTAM: LA MEL DE LES ABELLES

HOLA FAMILIES! 

A PRINCIPIS D'AQUEST TRIMESTRE VÀREM DECIDIR QUE VOLÍEM APRENDRE COSES DE LES FLORS. 

POC A POC ESTAM DESCUBRINT COM CREIXEN, QUINES SÓN LES SEVES PARTS I, ENTRE D'ALTRES, TAMBÉ HEM APRÈS QUÈ FAN LES ABELLES AMB EL POL·LEN QUE AGAFEN DE LES FLORS: FAN MEL! 

EN RELACIÓ A AQUEST DESCUBRIMENT, ALGUNS DE NOSALTRES EXPLICÀREM QUE JA N'HAVÍEM MENJAT PERÒ D'ALTRES NO, AIXÍ QUE TOTS JUNTS HEM VOLGUT VEURE LA MEL D'APROP I VEURE COM ÉS, QUIN COLOR TÉ, QUINA OLOR I QUIN GUST FA. 

VOLEU VEURE LES FOTOS? 

ENCARA QUE ALGUNS DE NOSALTRES NO L'HEM VOLGUT TASTAR NI ENSUMAR, LA GRAN MAJORIA HEM COINCIDIT EN QUE ENS AGRADA MOLT LA MEL! ÉS DOLÇETA I FA BON GUST! ÉS UN PLAER APRENDRE D'AQUESTA MANERA!

INÉS, TUTORA DE LA CLASSE DELS DOFINS. 

VOLEM APRENDRE COSES DE... LES FLORS!

HOLA FAMILIES!

JA SABEU QUE, DESPRÉS DE QUASI SIS MESOS, HEM DONAT PER FINALITZAT EL NOSTRE PROJECTE DE TREBALL SOBRE ELS DOFINS. 

DURANT EL TERCER TRIMESTRE VOLEM DUR A TERME UN NOU PROJECTE DE TREBALL QUE, AQUESTA VEGADA, TRACTARÀ SOBRE LES FLORS! 

A PARTIR DE LES VOTACIONS QUE FÉREM A CASA SOBRE ELS TEMES QUE ENS INTERESSAVEN, HEM FET UN RECOMPTE TOTS PLEGATS I HEM TRIAT ELS TEMES MÉS VOTATS: L'UNIVERS, LES BALENES, LES FLORS, ELS VOLCANS I ELS DINOSAURIS. 

CADA UN DE NOSALTRES HA TRIAT UN D'AQUESTS TEMES I, FINALMENT, LES FLORS HAN GUANYAT. COM VEIEU, LA VOTACIÓ HA ESTAT FORÇA IGUALADA: 

A PARTIR DEL TERCER TRIMESTRE, TREBALLAREM AQUESTA TEMÀTICA I INTENTAREM TREURE TOT EL SUC POSSIBLE! 

INÉS, TUTORA DE LA CLASSE DELS DOFINS. 

DESCOBRIM ON VIUEN ELS DOFINS

HOLA FAMILIES! 

JA FA UN PARELL DE SETMANES US FÉREM LA SEGÜENT PREGUNTA: 

HEM REBUT MOLTES RESPOSTES PER PART VOSTRA AIXÍ QUE LES ANÀREM REPASSANT I DESCOBRIREM QUE ELS DOFINS VIUEN A TOTS ELS MARS I OCEANS, EXCEPTE EN ELS QUE ESTAN APROP DELS DOS POLS, JA QUE HI FA MOLT FRED. 

ENS VA CRIDAR MOLT L'ATENCIÓ ELS NOMS D'AQUESTS MARS I OCEANS! I ELS ESCRIVIREM A LA PISSARRA ENTRE TOTS: 

PERÒ... ENS VA SORGIR UN NOU DUBTE: ON SÓN AQUEST MAR I AQUESTS OCEANS? AIXÍ QUE, APROFITANT LA NOSTRA RECEN ADQUIRIDA PISSARRA DIGITAL, CERCÀREM UN MAPA I HI SITUAREM L'ILLA D'EIVISSA, ELS 3 OCEANS I EL MAR MEDITERRANI. 

VÀREM ASSENYALAR AMB UN PUNTET VERMELL ON ES TROBA EIVISSA I LLAVORS ANÀREM PINTANT DE GROC ALLÀ ON VIUEN ELS DOFINS. 

VA SER UNA ACTIVITAT MOLT INTERESSANT QUE ENS VA AGRADAR MOLT A TOTS I QUE ENS VA SERVIR PER APRENDRE MOLTÍSSIM! 

NO HAGUÉS ESTAT POSSIBLE DUR-LA A TERME SENSE VOSALTRES, AIXÍ QUE DONAM LES GRÀCIES A LES FAMILIES PER HAVER DEDICAT UNA ESTONETA DEL SEU TEMPS A CERCAR LA INFORMACIÓ QUE ENS FEIA FALTA! 

INÉS, TUTORA DE LA CLASSE DELS DOFINS.

ELS DOFINS DECORAM LA PORTA DE LA CLASSE

HOLA FAMILIES! 

US VOLEM MOSTRAR COM HEM DECORAT LA NOSTRA PORTA.

L'HEM PERSONALITZAT AMB UN DOFÍ GRAN QUE HEM PINTAT ENTRE TOTS, AMB UNS DOFINETS PETITES QUE TENEN LA NOSTRA CARA I AMB LES LLETRES QUE ANUNCIEN EL NOM DE LA NOSTRA CLASSE, QUE TAMBÉ HEM PINTAT ENTRE TOTS (UNA LLETRA CADA NIN/A). 

QUÈ US SEMBLA? 

ESPERAM QUE US AGRADI TANT COM A NOSALTRES! 

INÉS, TUTORA DE LA CLASSE DELS DOFINS. 

INICIAM EL PROJECTE DELS DOFINS!

HOLA FAMILIES! 

ESTAM MOLT ENGRESCATS AMB EL NOSTRE NOU NOM DE CLASSE I JA HEM COMENÇAT A DEDICAR-NOS A TREBALLAR ELS DOFINS. 

VÀREM FER UNA CONVERSA PER ESBRINAR QUINES COSES SABEM DELS DOFINS I QUINES COSES VOLEM APRENDRE; LLAVORS, HO VÀREM ESCRIURE ENTRE TOTS PER FER UNA LLISTA. VOLEU VEURE EL RESULTAT? 

(ELS DOFINS: QUÈ SABEM: VIUEN A LA MAR, SON GRISOS, SABEN NEDAR, MENGEN PEIX, SABEN BALLAR, BOTEN)

(DOFINS: QUÈ VOLEM APRENDRE: QUÈ MENGEN, AMB QUI VIUEN, TENEN NAS, QUANTS N'HI HA, COM RESPIREN, COM NEIXEN, QUE MENGEN DE BEBES, QUINS TIPUS HI HA)

A MÉS, TAMBÉ HEM COMENÇAT A PREPARAR LA DECORACIÓ PER LA PORTA DE LA NOSTRA CLASSE; BEGOÑA ENS HA DIBUIXAT UN DOFÍ PRECIÓS I NOSALTRES L'HEM PINTAT! TOT I QUE ENCARA NO ESTÀ ACABAT, US MOSTRAM LES FOTOS DEL PROCÉS:

APROFITAM PER DEMANAR-VOS QUE ENS FACEU ARRIBAR TOT EL MATERIAL DEL QUE DISPOSEU RELACIONAT AMB ELS DOFINS! 

MOLTES GRACIES!!!

INÉS, TUTORA DE LA CLASSE DELS DOFINS.