ENGLISH

BON DIA ESTIMATS I ESTIMADES ALUMNES,

Com esteu? Esperc que estigueu molt animals i contents!!!!

En la classe d'avui us proposo aprendre jugant mitjançant una sèrie de jocs molt divertits. Podreu practicar amb vocabulari sobre JOBS i altres activitats per seguir aprofundint en l´ús de PAST SIMPLE WAS/WERE. A continuació, cliqueu sobre la imatge per accedir als jocs:

JOC 1 (JOBS):

JOC 2 (WAS/WERE):

JOC 3 (WAS/WERE):

JOC 4 (WAS/WERE):

Desitjo que els jocs us agradin moltíssim.
Una abraçada fortíssima!!
Andrea

ENGLISH "WAS, WERE"

BON DIA ESTIMATS I ESTIMADES ALUMNES, 

Com esteu? Com han anat les activitats de la lectura "The oldest pupil"?
Per a la classe d'avui, us proposo seguir practicant gramàtica: past simple del verb to be "was/were".

A continuació, us facilito l'enllaç a una activitat online. Heu d'anar completant la forma correcta del verb to be en past simple: was or were. Recordeu que amb la forma del singular dels pronoms I, He, She o It es was i amb la forma del plural you, we, they es were. 
Quan acabeu l'activitat, he de fer clic damunt Terminado i després a Enviar las respuestas a mi profesora al email aboned@educaib.eu. Podeu accedir a l'activitat clicant damunt la imatge:

Per favor, envieu-me un e-mail per qualsevol dubte o pregunta que tingueu.
Què passeu un dia fantàstic!!!
Una abraçada gegant!!
Andrea

ENGLISH: READING "THE OLDEST PUPIL"

BON DIA ESTIMATS I ESTIMADES ALUMNES,

Desitjo que hagueu passat un cap de setmana fantàstic!!!!! Esteu preparats per les noves aventures d'aquesta setmana? Comencem!

Per a la classe d'avui us proposo llegir un text del vostre class book i després, fer uns exercicis de comprensió escrita de l'activity book. 
A continuació, us facilito la lectura titulada "The oldest pupil". Heu de llegir-la i posteriorment realitzar les tasques. Aquí, la teniu:

Les activitats que heu de fer posteriorment es troben a la pàgina 28 del vostre ACTIVITY BOOK. Podeu fer els exercicis 1, 2 i 3. Com s'han de fer?:

ACTIVTY 1. Heu d'associar les dates amb la seva frase corresponent.

ACTIVITY 2. Heu de llegir les frases i encerclar l'opció a o b de cadascuna d'elles.

ACTIVITY 3. S'ha de completar la següent informació: títol, tipus d'història, personatges principals i lloc on es desenvolupa. A continuació, heu d'encerclar la resposta correcta en l'apartat "Review" .

Per qualsevol pregunta, no dubteu en enviar-me un email.
Us envic una abraçada molt forta!
Què tingueu un gran dia!!
Andrea

ENGLISH "LISTENING: LIFE STORIES"

BON DIA ESTIMATS I ESTIMADES ALUMNES,

  

Us va agradar l'activitat de la classe anterior? Moltes gràcies per tot els vostres missatges, implicació i esforç. Sou fantàstics!!!!
Durant el dia d'avui, continuarem explorant el món de les professions. Us convido a realitzar una activitat online de comprensió oral titulada "Life stories". Escoltareu un enregistrament amb una entrevista a un arquitecte. A continuació, heu de respondre una sèrie de preguntes sobre el contingut del vídeo.
Feu clic sobre la imatge per accedir a l'activitat:

 
Una vegada finalitzada l'activitat, heu de fer clic a "Terminado" i després,  "Enviar las respuestas a mi profesora" al email aboned@educaib.eu. Una altra opció consisteix en fer clic damunt "Comprobar mis respuestas" i fer una fotografia del resultat i enviar-me'l al meu correu.

Una abraçada molt gran i què tingueu un feliç dia,
Andrea
 

ENGLISH "PAST TENSE VERB TO BE: WAS/WERE"

BON DIA ESTIMATS I ESTIMADES ALUMNES

Us vull desitjar un bon dia i feliç inici de setmana!!! Ens esperen noves i grans aventures! 

Per a la classe d'avui, us proposo una activitat online de gramàtica "GRAMMAR" a partir de la qual treballarem el passat del verb to be "am, is, are" que és "was, were". 
Us facilito dues imatges explicatives:

En l'activitat heu d'anar llegint el text de l'autora de Harry Potter J.K. Rowling i completar els espais buits amb les formes verbals del passat del verb to be: was o were.
Es tracta d'un text biogràfic de la vida de l'autora i de com va començar a escriure els llibres de Harry Potter. Aquí teniu l'enllaç a la tasca:

 
Quan acabeu l'activitat heu d'anar a "Terminado". Després, feu clic damunt "Enviar las respuestas a mi profesora" al email aboned@educaib.eu 


Esperc que us agradi molt l'activitat.
Per qualsevol dubte, estic aquí per ajudar-vos.
Una abraçada molt gran.
Andrea

ENGLISH

BON DIA ESTIMATS I ESTIMADES ALUMNES,

Em sento molt FELIÇ i ORGULLOSA de tots i totes!! Esteu fent una gran feina!! Enhorabona!!!!
Esteu preparats i preparades pels nous reptes de la classe d'avui? COMENCEM!!!

 Per a la classe d'avui us presento dues propostes: 

1. Una fitxa de treball del vostre Activity book.
2. Una feina online molt divertida.


ACTIVITY 1. Heu de realitzar l'activitat 1 i l'activitat 3. 
En la primera activitat, heu de escriure frases amb l'estructura She's o He's i el nom de la professió de la imatge.
En la tercera, heu d'escriure preguntes sobre les feines i professions en la vostra família i respondre només en l'apartat me.
A continuació, us facilito la fitxa: 

ACTIVITY 2. En aquesta segona activitat, us facilito l'enllaç a una activitat molt divertida. Quan l'acabeu heu de fer clic damunt "Terminar" i després, fer un altre clic a "Enviar mis respuestas a la profesora" al meu correu: aboned@educaib.eu
L'enllaç és el següent (cliqueu sobre la imatge):

Esperc que us agradin molt les activitats!!
Si teniu qualsevol dubte o necessiteu ajuda, per favor, escriviu-me al meu correu.
Una ABRAÇADA molt, molt, molt forta!
Andrea 

 

ENGLISH AND ART "PROJECT:JOBS AND PROFESSIONS""

GOOD MORNING DEAR STUDENTS

Comencem la nova setmana! Esperc que estigueu molt contents i animats. Durant aquesta setmana, us proposo realitzar un projecte sobre les feines i professions "JOBS".  

  
COM HO PODEM FER?:

STEP 1. Choose your job or profession. Heu de pensar i escollir la professió o feina que us encantaria fer en un futur.

STEP 2. Writing. En el vostre projecte heu d'escriure la següent informació:

- When I grow up I want to be a..... (Quan sigui gran vull ser...)

- because (expliqueu les raons per les quals heu escollit aquesta professió)

Aquí teniu alguns exemples:

 

STEP 3. Materials. Podeu acompanyar la vostra explicació amb una fotografia de la professió o fer un dibuix. Trieu allò que us agradi més!
D'altra banda, heu de decidir quins materials utilitzareu per al vostre projecte. Podeu fer-lo a una llibreta, fulls en blanc o de colors o cartrolines. També, podeu incloure elements decoratius. Deixeu volar la vostra imaginació!

Us facilito l'enllaç a un diccionari online per qualsevol consulta. I, per suposat, aquí em teniu per demanar-me tot allò que necessiteu! Cliqueu sobre la imatge per accedir a l'enllaç: 

Esperc amb molta il.lusió les vostres creacions!
Una abraçada gegant!

Andrea

ENGLISH

Bon dia a ESTIMATS i ESTIMADES alumnes,

Com esteu? Moltes gràcies per tots els vostres missatges i gran esforç en la realització de les activitats.
En aquesta segona classe de la setmana, us proposo realitzar una feina complementària per seguir aprenent sobre les feines i professions "JOBS".
A continuació, us facilito l'activitat i la pàgina del vostre llibre d'anglès corresponent al vocabulari de les feines:

ACTIVITY 1 "Match". Heu d'associar cada paraula amb la seva imatge corresponent.

ACTIVITY 2 "Read and circle". Heu d'encerclar la paraula adequada.
 
ACTIVITY 3 "Look and write". Heu d'escriure a cada frase la professió corresponent a cada membre de la família.


Aquí teniu el llistat de vocabulari del vostre llibre:

Estic aquí per qualsevol subte o ajuda que necessiteu.
Una abraçada molt forta
Andrea

ENGLISH

GOOD MORNING DEAR STUDENTS!

Us desitjo un feliç inici de setmana i un nou gran dia! 
En la classe d'avui continuem amb el nostre aprenentatge a través del món dels "JOBS AND PROFESSIONS".

ACTIVITY 1. Us proposo fer dos de jocs per passar-ho d'allò més bé i aprendre moltes coses! Podeu fer clic damunt les imatges:

 ACTIVITY 2. En la segona activitat us proposo veure el vídeo "Kitty's dream job" i fer la fulla d'activitats. La protagonista de la història ens explica quina és la professió dels seus somnis. 

Aquí teniu l'enllaç del vídeo:

 
 Heu de realitzar les activitats 1, 2 i 3. Cliqueu damunt la imatge per accedir-hi:

Al llarg del vídeo, la protagonista parla de la professió que li agradaria fer en el FUTUR. En anglès, el futur es forma amb l'estructura WILL conjuntament amb el verb en infinitiu. Per exemple: I will go to the supermarket. Us facilito una imatge amb exemples:

 Si voleu i us facilita la realització de l'activitat, aquí teniu la història del vídeo de forma escrita:

Esperc que us agradin les activitats!
Una abraçada molt gran.
Andrea 

ENGLISH "JOB RIDDLES"

Bon dia ESTIMATS i ESTIMADES ALUMNES,

Un nou dia carregat de de grans aventures ens espera!

En la classe d'avui continuarem explorant i aprenent sobre el món de les professions "JOBS". Us he preparat un vídeo per escoltar i practicar la pronunciació del vocabulari de diferent feines. Us animo a repetir les paraules en veu alta i fer joc del final del vídeo de forma oral:

A continuació, us facilito una feina molt divertida per treballar comprensió escrita de petits textos i el vocabulari de les professions. Heu de llegir les definicions de cada requadre i endevinar i esciure la professió o feina corresponent.

El vocabulari per completar és el següent: bus driver, nurse, teacher, pilot, postman, shopkeeper, hairdresser, policeman/woman, construction worker/builder, housewife, secretary,taxi driver, farmer, firefighter, cook chef, doctor, airhostess, fihserman, factory worker, soldier.

Esperc amb il.lusió les vostres respostes.

Per qualsevol dubte, estic aquí per ajudar-vos

Una abraçada molt gran

Andrea

 

ENGLISH "JOBS"

Bon dia ESTIMATS i ESTIMADES ALUMNES,

Esperc que hagueu descansat i gaudit molt durant aquests dies! Moltes gràcies per tots els vostres missatges i tasques! M'ha encantat el disseny dels vostres Arbres de les coses positives! Sou uns gran artistes! Enhorabona per la vostra gran feina i esforç!

Aquesta setmana, iniciem tots junts una nova aventura en les classes d'anglès. Aprendrem moltes coses interessants i divertides del món del trebal i les professions " JOBS"

 ACTIVITY 1. En primer  lloc, aquí disposeu d'un diccionari d'imatges amb el nom i la imatge de diferents professionss "JOBS". Us animo a llegir les paraules:

ACTIVITY 2. A continuació, us proposo una feina de vocabulari. En aquesta tasca, heu d'escriure baix cada imatge el nom de la professió corresponent.

ALTRES RECURSOS. També us ofereixo l'enllaç a un diccionari online per si voleu consultar algun significat o teniu algun dubte. Esperc que us ajudi!

https://dictionary.cambridge.org/es/diccionario/ingles-estudiantes/

Us desitjo que tingueu un gran dia!
Una abraçada molt forta
Andrea

ENGLISH

Bon dia ESTIMATS i ESTIMADES ALUMNES!

Desitjo que tots i totes estigueu molt bé, amb molta força i molt animats!

Per la classe d'avui us proposo una activitat de comprensió oral (Listening). Us faciliatré l'enllaç a un vídeo anomenat "Emoji meanings around the world" i unes activitats sobre el vídeo. Aquest ens explica el significat i emoció que representa cada emoji en diferents països del món
Esperc que us agradi!!!!
Aquí teniu l'enllaç al vídeo. Cliqueu sobre la imatge.

Si cliqueu damunt el llapis, podeu accedir a l'activitat del vídeo. És un document pdf:

Que passeu un feliç dijous!

Us envic una abraçada molt, molt gran.

Andrea

ENGLISH "FUN AND GAMES"

Bon dia ESTIMATS i ESTIMADES ALUMNES!

Moltes gràcies per tots els vostres missatges! Esteu treballant amb molt d'interès i esforç! Enhorabona!

Com va la el disseny del vostre arbre? Esperc que us estigui agradant molt! Us animo a anar completant-lo durant la setmana amb totes aquelles paraules i coses positives per a vosaltres o us facin feliços! Ho esteu fent molt bé! Ànim!

Us facilito l'enllaç a una sèrie de jocs online per seguir aprenent i ampliant el nostre vocabulari de les emocions: FEELINGS. Desitjo que gaudiu molt jugant i aprenent!

GAME 1. https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/emotions-and-feelings-1

GAME 2.  https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/emotions-and-feelings-2

FELIÇ DIMARTS!

Una abraçada molt forta

Andrea

ENGLISH "MY SPECIAL TREE"

Bon dia ESTIMATS i ESTIMADES ALUMNES,

Iniciem una nova setmana i continuem el nostre viatge a través de les emocions: FEELINGS and EMOTIONS.

Durant la setmana anterior, vam experimentar com ens sentim quan ajudem o fem accions positives per als altres o en el nostre entorn. 

A la classe d'avui treballarem art i anglès conjuntament. I les emocions que experimentarem són: HAPPINNESS, JOY and SURPRISE. Esteu preparats i preparades? Iniciem la nostra aventura?

El projecte s'anomena "L'ARBRE DE LES COSES POSITIVES". Aquest és un arbre d'emocions i sentiments que ens ensenyarà a valorar totes les coses positives que passen al nostre voltant. 

La primera passa és la següent:

ACTIVITY 1: ART. La primera passa per realitzar l'activitat consisteix en dissenyar i pintar un arbre. Podeu fer-ho damunt una cartrolina (gran o petita, papel en blanc, de colors...). Utilitzeu el material que disposeu a casa. Podeu decorar-lo i dissenyar-lo lliurament. Sou molt creatius i creatives.

Us facilito alguns exemples:

També, heu de preparar plantilles en forma de fulla per escriure dins missatges. Us facilito alguns models. També les podeu crear vosaltres! Deixeu volar la vostra fantàstica imaginació. Una vegada realitzades, les heu de retallar. Aquí les teniu:

 ACTIVITY 2: MESSAGES. Una vegada finalitzat el vostre meravellós arbre i les fulles iniciem l'escriptura dels missatges. 

Al llarg de la setmana, podeu escriure diàriament o més sovint si us agrada un missatge damunt cada fulla. Una vegada escrits, heu d'aferrar les fulles a les branques del vostre arbre. 

Podeu escriure:

- Coses bones que us han passat durant tots aquest dies o

- coses que us fan feliços o

- paraules que us agradin.

Aquí teniu alguns exemples:

- Love.

- Peace.

- Health.

- I cook with my family.

- I talk with my friends.

- I ride a bike.

- I do some crafts. 

- etc...

Esperc amb molta il.lusió les vostres creacions!!!

Qualsevol dubte o pregunta, escriviu-me per favor al meu correu.

Un abraç molt gran 

Andrea