dissabte, 30 de novembre del 2013

TEATRE A L'ESCOLA: PINOTXO

Hola famílies! 

Ahir vam veure una obra de teatre a la nostra escola de la mà de La Fornal Espectacles, que ja ens havien fet alguna obra de teatre els anys anteriors.
Aquesta vegada es tractava de la història de Pinotxo explicada amb titelles, ombres i actors. Ja coneixiem aquest conte però ens va agradar molt poder veure aquesta adaptació i recordar què li va passar al petit Pinotxo per haver dit mentides… 

Aquí us deixam algunes fotos que vam fer durant l'actuació:




Inés, tutora de la classe de les pomes.

divendres, 29 de novembre del 2013

ESTAMPAM POMES

Hola famílies!

Volem compartir amb tots vosaltres les nostres obres d'art que hem creat estampant pomes; voleu veure el resultat?




Inés, tutora de la classe de les pomes.

dilluns, 25 de novembre del 2013

ESCRIVIM, PINTAM, JUGAM… AMB LES TIC!

Hola famílies!

 Com ja sabeu, cada dijous i en desdoblament, duim a terme una sessió d'informàtica. Els infants poden experimentar i iniciar-se en l’ús de l’ordinador i els seus complements.

 Quins són els principals objectius que ens hem marcat aquest curs?

 -Iniciar-se en l’ús de les TIC des d’un punt de vista lúdic i motivador.
 -Experimentar amb aquesta eina educativa a partir dels interessos i necessitats dels infants.
 -Ampliació a la iniciació i ús del teclat i ratolí.
-Dur a terme jocs de motricitat fina i coordinació oculo- manual.
-Fer relació de continguts amb les unitats didàctiques treballades a l'aula: utilitzant el teclat, el ratolí…
-Dur a terme l'assenblea i diversos jocs amb la PDI.
-Gaudir amb jocs interactius amb colors, números lletres de pal…
-Iniciar-se en la lletra d'impremta a partir de l'escriptura de diversos cartells relacionats amb el que es va fent dia a dia a l'aula.

 Aquí us mostram algunes fotos fetes durant les darreres sessions:

 Esperam que en gaudiu en família!

 Aprofitam per recordar-vos que a la pestanya de "Recursos" hi trobareu alguns dels llocs que empram, per si ho voleu treballar en família.

 Salutacions,

 Conchi, mestra de Suport a l'Educació Infantil.

dimecres, 20 de novembre del 2013

Què bé ho passam a psico!

Hola famílies!

Com ja sabeu, cada dimarts, duim a terme les sessions de psicomotricitat. Tot i que la motricitat fina i gruixuda es treballa de forma globalitzada en el dia a dia, dedicam un temps setmanal a dur a terme una sessió de psicomotricitat. Així, seguim la filosofia de Bernard Aucouturier i respectam els diferents moments que ha de tenir presents una sessió de psicomotricitat: ritual d’entrada, explosió motriu, joc simbòlic, moment de representació i/o verbalització i ritual de sortida.

Ens ho passam molt bé! Voleu veure algunes fotos que hem fet a les darreres sessions?

Esperam que us agradin!

Us recordam que és important que els infants portin cada setmana els calcetins de psico, sobretot ara que comença a fer fred! A més, si els portau amb cinteta millor, així facilitam l'autonomia dels infants, ja que els tenim penjats en uns penjadors amb el nom dels infants.

Gràcies per la vostra col·laboració!

Salutacions,
Conchi, mestra de suport a l'educació infantil.

dilluns, 18 de novembre del 2013

KANDINSKY: PARELLA A CAVALL

Hola famílies!

Recordau el quadre que us vam mostrar de Kandinsky?


Avui l'hem tornat a observar i a analitzar atentament; estavem molt inspirats i ens ha sortit tota una historia a partir d'aquesta imatge: 

- Sembla un mostre (Rubén)
- Al quadre és de nit (Lina)
- Hi ha una reina que està ballant (Saul)
- Jo veig una cadera que s'està congelant (Xime)
- També hi ha un cavall i hi ha gent asseguda (Douae)
- Es veu un poble al darrera (Elena)
- Pareix que hi ha una fira amb molts de llums i es veuen arbres (Carla)
- Hi ha la mar al fons (Romayssae)
- I quan es faci de dia es podrán tirar a l'aigua a nadar (Marina)
- Jo crec que no podrán peque estará gelada (Andreu)
- Es veu el castell d'un rei i el rei és el que està al damunt del cavall (Moussaab)
- Pot ser el rei és Kandinsky (Andreu)
- Al castell hi ha una bruixa que vol agafar a la dona que s'està donant un beso amb el princep (Daniel)
- No es donen un beso, s'estan abraçant i són una princesa i un princep (Aitor)
- Jo crec que la princesa i el princep ballen (Lucia)
- Jo veig una cosa negra que és una bruixa i ha vengut volant per congelar al rei per convertir-lo en una cadira. 

Llavors ens hem plantejat, té nom aquest quadre? Per si de cas, nosaltres hem volgut pensar quin titol li posariem; atenció a les nostres propostes: 

- Pais de Kandinsky (Moussaab)
- Rusia (Daniel)
- El cavaler blanc i la princesa i el cavall que tenia les pates de porc (Alejandro)
- Victor (Rubén)
- Espanya (Aitor)
- La vida de Kandinsky (Elena)
- La vida dels núvols (Marina)
- Asturies (Alejandro)
- El dibuix de Kandinsky (Ximena)
- "Cubito" de gel (Alvaro)
- Rumania (Moussaab)
- Els colors de Kandinsky (Anna)

Una vetada fetes les nostres propostes, hem vist quin títol li havia posat Kandinsky i hem descobert que el quadre es diu: "Parella a cavall"; ens ha agradat…però les nostres propostes ens han semblat més originals! 

Què penseu? 

Aprofito aquesta entrada per informar-vos que ja ens ha arribat molta informació sobre Kandinsky! Com sempre, MOLTES GRÀCIES FAMÍLIES PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ! i els que encara no heu pogut portar res, no us preocupeu, estarem encantats de continuar rebent nous materials. 

Inés, tutora de la classe de les pomes. 

divendres, 8 de novembre del 2013

CONEIXEM UN NOU PINTOR: KANDINSKY

Hola famílies!

Avui a la classe de música, el nostre titella ens ha portat dues sorpreses que volem compartir amb vosaltres: un quadre i una audició.




Quina sorpresa! De seguida hem pensar que el cuadre seria de Joan Miró…però ha resultat que no; és d'un altra pintor diferent que fins ara no coneixiem. "Monito Cascabeles" ens ha dit que aquest pintor es diu Vassili KANDINSKY. Quin nom més estrany! 

"Monito" també ens ha explicat que ens ha portat aquesta música perquè Kandinsky l'escoltava a l'hora de pintar, per inspirar-se; així que hem volgut escoltar-la i hem fet comentaris molt diversos:

- Sembla que hi ha un cavall (Carla)
- Aquesta música em posa content/a (Romayssae i Alejandro)
- M'agradaria pintar amb aquesta música (Andreu)
- Sembla la música d'una peli (Alejandro)
- A mi em fa por (Daniel)
- Pareix que és un cavall que s'està transformant en pony (Alvaro)
- És un cavall que està evolucionant (Alejandro)
- Pot ser el cavall es converteix en estatua (Elena)
- Estic molt contenta (Marina)
- Em fa por; sembla un monstre (Rubén)
- Es sent aigua de fons (Douae)
- Sembla que hi ha un drac (Anna)
- Es sent un instrument parescut a una trompeta (Andreu)


Una vegada acabada aquista conversa hem pensat que ens agradaria aprendre coses de Kandinsky, igual que el curs passat n'aprenguerem de Joan Miró, així que hem decidit demanar ajuda a les famílies. 

Us agrairem que ens faceu arribar qualsevol informació de Kandinsky ja que ens servirà per treballar a classe. 
Moltíssimes gràcies per la vostra col·laboració! 

Esperam que aquest nou projecte artístic us agradi tant com a nosaltres. 

Inés i Conchi, tutora i mestra de suport de la classe de les pomes. 

dimarts, 5 de novembre del 2013

D'ON VENEN LES POMES?

Hola famílies!

A la classe continuam traient suc a la nostra visita al supermercat per comprar pomes. 
Avui hem recordat que a les etiquetes on posava el preu, també hi apareixia la procedència de les pomes i cap era d'Eivissa! 

Ho veis? Eren de Chile i d'Espanya (unes de Girona i les altres no ho posava). Així, hem decidit cercar al mapa per descobrir on són aquests llocs i si es troben prop o lluny d'Eivissa. 

Primer hem cercat Chile i, encara que ens ha costat una mica, finalment ho hem trobat però ens hem adonat que havíem de situar Eivissa per saber quina distància hi havia… 

Hem cercat Espanya i dins d'aquesta, hem situat Eivissa, Mallorca, Madrid, Asturies, València i Girona (són els llocs que recordavem que hem visitat darrerament). 
Llavors, també hem decidit cercar París i Marroc. 








Finalment hem pogut analitzar quins llocs estaven més aprop i més lluny i de quines formes hi podem arribar (sempre necessitam vaixell o avió!).

Ha estat una activitat d'allò més enriquidora i ens ha resultat molt interessant! Hem decidit que penjarem aquests mapes a la classe per poder anar situant diferents llocs que visitem o que ens interessin al llarg del curs…

Inés, tutora de la classe de les pomes. 

divendres, 1 de novembre del 2013

SETMANA PRÈVIA A TOTS SANTS: PANELLETS, TRENCADA I POR!

Hola famílies! 

Els dos darrers dies d'escola han estat d'allò més mogudets! 

Dimarts vam anar a Can Tomeu a fer panellets i aprofitarem per passejar per l'hort. 
Ens va encantar observar els diferents arbres i plantes que allà hi ha; a més, també poguerem cercar floretes i caragols! 

L'elaboració dels panellets va ser molt senzilla, ja és la tercera vegada que en feim a l'escola i ja coneixiem el procediment. Som autèntics experts i ens van sortir beníssim! Us han agradat? 

Aquí podeu veure les nostres cares d'alegria al llarg d'aquest dia en contacte amb la natura:




Ahir es va celebrar la trencada de fruits secs. Gràcies a que el bon temps ens va acompanyar, vam poder anar, juntament amb tots els alumnes i mestres de l'escola i algunes famílies, al campet de darrera del centre a menjar fruits secs.

A més, al nostre pati d'infantil vam fer una petita festa de halloween; el vam decorar i a classe ens vam encarregar de preparar aranyes amb galetes, van sortir boníssimes!




Va ser molt divertit i ens va agradar moltíssim poder venir a l'escola amb complements "terrorífics"! Per poder "lluir" les nostres disfresses i fer un poc de por a l'escola, els alumnes de 6è de primària ens van venir a cercar i ens vam passejar per les classes de 1er i 2n de primària i per la secreteria i vam rebre molts caramels!

Aquí podeu veure totes les fotos del dia d'ahir (gràcies a Alberto, el papà de Alvaro, per fer-nos de fotògraf durant la trencada!):




Per acabar volem compartir amb vosaltres un petit conte de monstres que ahir vàrem mirar a la classe; ens va agradar moltíssim i tal vegada us faci ganes tornar-lo veure a casa:



Moltes gràcies a tots per la vostra participació i desitjar-vos un bon cap de setmana llarg (ens veiem dimarts)!

Inés, tutora de la classe de les pomes. 

 GRADUACIÓ    6È A Bon estiu per tots i totes i molta sort en la nova etapa que començareu !!!! Una besada molt forta. Cosette, Omar, Marc, ...